La educación aparece como un tema latente dentro de las políticas de Estado, puesto que es una condición inherente al diario vivir; es por eso que nuestro establecimiento quiere apuntar específicamente al desarrollo de ciertas habilidades académicas y sociales que se tornan primordiales para afrontar las particularidades del mundo contemporáneo. En la actualidad las exigencias en el ámbito académico y laboral precisan de nuestra más completa atención, siendo de vital importancia preparar a nuestros estudiantes en habilidades para la vida y en competencias para la educación superior. Asimismo, consideramos de suma relevancia para el fortalecimiento de nuestra identidad como colegio, la apertura y promoción de espacios culturales, en donde nuestros estudiantes converjan con la comunidad en instancias de desarrollo cultural. En este contexto creemos fielmente que una de las labores que corresponde al sistema educativo, también entregar herramientas para el desenvolvimiento en un mundo cada vez más globalizado. En donde se trabaje en el desarrollo de la identidad respetando y construyendo diversidad. En este sentido nuestro PEI promueve el conocimiento de las distintas cosmovisiones de nuestros pueblos originarios, a través de los distintos subsectores y objetivos transversales. Una perspectiva inclusiva, les permitirá tener una visión más amplia y acabada, en la cual fortalecerán valores como el respeto a la diversidad, la tolerancia y la resolución pacífica de conflictos. Cabe destacar que dentro de nuestra visión y misión, se incluye la educación medioambientalista; por lo tanto el respeto a la humanidad y a la tierra componen un eje fundamental de nuestra idea de Educación de calidad. Lo anteriormente descrito permitirá a nuestros y nuestras estudiantes acceder a herramientas más amplias que ayuden en la toma de decisiones adecuadas dentro de los distintos ámbitos en los que le corresponda desenvolverse, tanto a nivel académico como sociocultural El presente documento es nuestra forma de responder a las demandas de la sociedad, la ciencia y los participantes, con respecto al proceso educativo, en el contexto de las políticas de Gobierno y los diversos marcos que regulan y orientan el trabajo directivo y docente. Los contenidos, valoraciones y postulados del presente documento constituyen la columna vertebral permanente que articula, orienta, unifica y da sentido a la totalidad del quehacer curricular de este Colegio y que se irá operativizando anualmente a través del PADEIN. (Plan Anual de Desarrollo Institucional)